Mini thème : La maison


J’avais envie d’aborder un sujet qu’il connaissent déjà : La maison. C’est une façon d’aborder les gestes du quotidien, les routines et le lexique qui les composent.

La maison en bâton : Il faut replacer les bâtons de la bonne couleur à la bonne place.

Cartes jumelles ou Memory:  Associer les cartes par couleurs ou trouvez sa paire en les retournant (pour les plus grands) .


Construit ta maison: Suis le modèle et construit ta maison .


Nos p’tites maisons de bois :  Il faut reproduire les séquences de maison de la photo . Cet exercice est compliqué car il demande de vérifier deux caractéristiques: la taille, et la couleur des maisons. Après les construction sur photo, jeux libres avec les mini maison en bois.


Remplacer les ronds par des gommettes / playmaïs ou marqueurs etc….

Affichez l’image et enregistrez sous 

Coloriage


Affichez l’image et enregistrez sous 

La routine : Au travers de ce thème qui aborde la maison et son quotidien, j’avais envie de parler de « La routine ». Même si certains adultes la fuit, la routine est très importante pour un enfant. Elle est sécurisante, cadrante et lui permet d’avoir une notion du temps qui passe. (Dans une autre section, je vous parlerais des routines que nous avons mis en place dans notre quotidien.)
Pour parler de ce sujet, j’ai proposé au P’tits Explorateurs une Bande dessinée, explicite qui décrit une journée « Chez nounou », celle-ci est affiché dans l’entrée et nous y reviendrons chaque fois que le besoin s’en fera ressentir. Pour parler de leur routine, j’ai crée des petites cartes. Chaque cartes représentent une action. En premier nous avons décris chaque carte, puis j’ai laissé les enfants les disposer dans l’ordre de leur routine, car chaque famille à la sienne. La bd vous plait ? je peux la personnalisez pour votre tribu en changeant le nom .


La bande dessinée : https://drive.google.com/file/d/1y7UcW8f7Uq26yRX9hAQUsGouC7sxcweI/view?usp=sharing


Replacez au bon endroit les éléments qui compose une  cuisine : micro-onde, four etc